הייתי חלק מקבוצת הסטודנטים של האקדמיה למנהיגות עולמית של לוון לשנת 2019-2020, שם למדתי ופיתחתי את כישורי המנהיגות שלי, וכחלק מקבוצה זו הצלחתי להעביר הרצאת TED בכנס הבינלאומי 2020.

כל אחד בקבוצה פיתח את הרצאת ה-TED שלו, ועשינו זאת באמצעות אפליקציית TED Masterclass הכוללת מספר שיעורים שנועדו להדריך אתכם בהדרגה בפיתוח הרצאה משלכם. רוב השיעורים, אם לא כולם, כללו סרטון של כ-5 דקות עם פעילות מעוררת כדי לעזור לסיעור מוחות. בהתחלה, לא היה לי מושג מה לעשות, אבל בזמן המחשבה האפליקציה נתנה לי כל כך הרבה הנחיות לחשוב על רגעים שחוויתי וזה באמת גרם לי לחשוב באופן פעיל. דרך הרבה גמגום וגמגום, בסופו של דבר החלטתי לדבר על פשרה בהרצאה שלי. בהרצאה דיברתי על הדרכים השונות שבהן ניתן להגדיר פשרה תוך התמקדות בעיקר בפשרה אישית ובקשיים הנלווים אליה. נהניתי מאוד לכתוב את ההרצאה שלי, כי היא הובילה אותי למקומות רבים ושונים לחקור, ואפשרה לי לשלב דברים שלמדתי בבית הספר. נהניתי במיוחד להתמקד ברעיונות שהתעניינתי בהם מאוד אבל לא תמיד יש לי הרבה זמן לחשוב עליהם.

לאחר שכתבתי את ההרצאה, השיעורים הבאים עסקו כולם בביטחון בנאום, סיפור סיפורים, מבנה וביצוע. עשיתי לא מעט דיבור בפני קהל, אבל האפליקציה הובילה אותי לעשות דברים שמעולם לא עשיתי קודם לכן, אבל שהתבררו כמועילים מאוד; לדוגמה, הייתי צריכה להקליט את עצמי ואז לצפות בה שוב. אחרי ששכללתי את ההרצאה שלי וניתחתי איך אני הולכת להעביר אותה, סוף סוף הגיעה IC, ולמרות שהייתי ממש עצבנית, קיבלתי תמיכה עצומה מצוות המנטורים ומעמיתיי, וזה עזר לי להירגע וליהנות מהחוויה הרבה יותר ממה שחשבתי!

הנה ההרצאה שלי!

לפני כשנה, בינואר, TED-Ed יצרו איתי קשר כדי לשדר ולחקור את ההרצאה שלי לעומק. הייתי נרגש מאוד, אבל גם די סקרן לדעת אילו חלקים בהרצאה שלי היו מעוררי מחשבה במיוחד, במיוחד בהתחשב בכך שעבר לא מעט זמן מאז ההרצאה שלי. אז ב-28 בינואר, השתתפתי באירוע "Exploring Together" הראשון של TED-Ed. באירוע זה, אני ושני בני נוער נוספים הקרנו את ההרצאות שלנו ל-230 איש בזום ואז ענינו על שאלות שהכנו אחד לשני. לאחר מכן, נכנסנו לזום נפרד ודנו בהרצאות. היה כל כך מוזר לצפות שוב בהרצאה שלי, במיוחד אחרי שנה מאז שהעברתי אותה, וזה היה כל כך מדהים לראות כל כך הרבה אנשים חושבים, מסכימים ומתנגדים לנקודות שהעליתי. יתר על כן, כששמעתי אותה, חשבתי שהיו חלקים שרציתי לשנות, אבל בעצם הייתי ממש מרוצה ממנה (במיוחד מההגשה שלי), ואני חייב להודות לשיעורי TED המדהימים על כך! זו הייתה באמת חוויה מדהימה, ולא הייתי עושה את זה בלי LGLA והתמיכה המדהימה!

השנה אני מנטור יחד עם שניים נוספים לקבוצת סטודנטים נוספים ב-LGLA לשנת 2020-21, אשר יציגו הרצאות TED משלהם בכנס ה-IC של השנה! אין ספק שהן יהיו מדהימות, מעוררות מחשבה ומעניינות, רק כדי לציין כמה דברים, ויהיה נהדר להרחיב את החשיבה שלכם על ידי האזנה למושגים חדשים ועידוד חבריכם!
הרצאות אלו יתקיימו ביום שבת, 13 בפברואר, בשעה 13:00, 14:00 ו-15:00 שעון מזרח ארה"ב, וביום ראשון, ה-14 בפברואר, בשעה 15:00 שעון מזרח ארה"ב, במרחב ה-Global Exchange בפלטפורמת IC. מקווים לראות רבים מכם שם!